在教学内容上坚持“理论”与“实践”结合。学校采取“小班课”形式每周定期授课，选优配强师资，坚持让懂政策的讲政策，有经验的讲经验，目前围绕党性修养、公文处理、基层治理、应急抢险、公务礼仪等专题开课20余次，为学员提供“充足养分”；建立挂职锻炼机制，对培训中表现突出的优秀学员推荐选派到“新时代先锋岗”跨部门挂职锤炼，提升实战攻坚能力，为学员提供“丰厚土壤”。目前，已有37名首批学员被安排到产业园服务、信访一线、乡村振兴等岗位进行为期3个月到1年的实践锻炼。
在学员管理上坚持“严管”与“厚爱”结合。学校运用“积分制”进行清单动态管理，严肃培训学风，执行考勤制度，实现优进劣出，对违反有关规定和纪律以及不适应优秀年轻干部要求的，及时调整出学员队伍，保持学员队伍的先进性；始终坚持在教育培训中识人、育人、管人、用人的原则，将德才兼备能力突出的成熟期优秀年轻干部，在职务晋升、职级评定、表彰奖励等方面给予优先考虑。
在培育理念上坚持“短期”与“长期”结合。学校将年轻干部能力提升分为基础期、成长期、成熟期三个阶段，分类递进培养。从当下看，要注重年轻干部政治理论和专业知识学习,提升政治修养和业务能力；从长远看，立足于挂职锻炼机制，逐步建立成熟期年轻干部储备库，针对每个学员定期评估工作表现、能力素养和发展潜力，持续关注培养，针对性开展培训内容，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，推动干部教育培训提质增效。（詹帅）
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