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为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，加快构建学校劳动教育体系化发展需要，不断强化劳动教育的育人功能。华阴市华山镇药厂小学充分发挥党建引领作用，党员教师带头，打造红色劳动实践基地，充分发挥劳动育人作用。
学校党支部为贯彻劳动育人的多维度培养目标，提出“我们培养的不仅是会劳动的接班人，还重点培养在劳动中学会用智慧解决问题的未来建设者”基本理念。党员教师躬身学农基地田垄，引导学生进行了蔬菜采收、韭菜种植、大棚育苗等活动。学生们参与劳动，对大棚里已经成熟的菠菜与青菜进行收获与间苗，学会使用劳动工具进行采收，进行田间估值与称重，分批次将收获的蔬菜送至学校餐厅，与食堂员工一起择菜、清洗，参与制作菠菜面，共同分享劳动成果，在实践中体验劳动带来的快乐，充实；在劳动中对勤俭节约有了更深刻的思想认识。
少先队召开队员“诸葛亮会”，集思广益征集“空地怎么种，种什么？”，最终空地植韭菜、大棚育苗移栽方案得到支持。栽韭菜根的实践活动中，党员教师指导队员剪须留根3厘米，定行定株要精准，拉犁开沟一线直，随口吟诵“韭菜花开心一枝花正黄时叶正肥”，“一畦春韭绿十里稻花香”。休息期间为队员宣讲中国共产党在延安期间开展大生产运动，通过劳动克服重重困难，实现物资自给自足，历史功绩巨大,现实意义深远。全面发掘劳动教育与思想教育及其它学科内在联系，将“劳动+思想+学科融合”的总思路通过第二课堂具体展示了出来。大棚育苗活动中，党员教师身先士卒，带领班级中队成员翻地、培土、称肥、播种、插龙骨、覆棚，各类蔬菜播撒成功。党员带头、少先队员争先，党旗、红旗飘在劳动基地。
劳动创造世界。下一步，药厂小学党支部还将继续在劳动教育中融入党史、德育教育，培养学生劳动思想、知识，拓展技能。丰富劳动教育内涵，让以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新的五育目标落到实处，以实际行动为党育人、为国育才。
（作者：王贵峰审核：张威）