2020年是打赢脱贫攻坚战的收官之年。华阴市城关小学党总支精准施策、多措并举。学校在落实“三级帮扶”、“三个一”等帮扶措施后,一如既往的开展打赢脱贫攻坚战的“助推器”——“小老师”帮扶互助活动。
对于“小老师”帮扶互助活动,学校做到了思想上合心、组织上合力、工作上合拍。活动由学校党总支安排部署,政教处牵头,制定帮扶方案,明确人员职责。少队部和班主任老师具体负责实施,对本班建档立卡贫困学生的学习、性格、生活习惯等方面进行全面分析,制定出建档立卡学生针对性的帮扶计划。随后依据计划,寻找成绩优异、性格开朗、多才多艺的学生和建档立卡贫困学生结对,开展“手拉手”帮扶互助活动,充当“小老师”和学生角色。学生在互相帮扶中,不仅感受到了友情的力量,还增强了自信心,不论是帮扶者还是被帮扶者,他们的学习成绩都提高了,性格也更加乐观开朗了。
欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。学校政教处还制定了“小老师”帮扶互助活动考评方案,定期对帮扶互助活动开展的情况进行检查评比,表彰奖励优秀的帮扶“小老师”和所在班班主任。在学校的奖励和监督下,帮扶活动开展顺利,效果良好,受到了学生、家长及社会的一致赞扬。学校将进一步完善制度,查漏补缺,尽力使帮扶活动有秩序、有实效,为脱贫攻坚贡献力量。
(撰稿:武平平 审核:卫小虎)