市发改局党委立基从严求效，以创新集学模式、创优自学规划、创设培养制度、创建学习文库四举措，确保春训学习教育活动取得实效，推动党建、业务双提升。
　　立基从严求效，开展学习四问。严抓理论学习，用好大讨论。借助春训学习教育活动，不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解领悟，用好学习讨论，促进观点碰撞，运用新思想、新理念武装头脑、指导实践。严守党建引领，务求双促进。大力推动“党务”与“业务”同频共振，坚持问题导向，改革思路、创新举措。严密部署安排，确保全参与。局党委高度重视春训学习教育，围绕“学习提升”商讨制定方案，创新学习方式，确保全员参与。并牢牢扭住“学习实效”这一根本，开展学习四问：一问政治觉悟是否增强，二问理论水平是否提升，三问解决实际问题的能力是否改进，四问工作作风是否持续转变。
　　创优自学规划，激发学习动能。自主学习建立学习报备制度，全局党员干部要每天向学习领导小组报备学习时长及学习内容，至学习结束总报备时长不得少于90个小时。组织开展了自主学习方法交流分享会，大家讲方法谈经验，将自己平时总结的有效学习方式共享给大家，相互学习取长补短。并进行自主学习竞赛，激发大家学习热情，促进真学实学、学深学细。
　　创新集学模式，强化学习实效。“学什么、怎么学”是学有所效的关键，局党委聚焦学习实效，创新集中学习模式，切实解决“读而不讲，学而不知”的问题。集中学习确立“双随机一结合”选取学习讲解人，即每次集中学习结束后，都会随机抽取一名班子成员和一名同志结对做好下一次学习讲解工作。采取“一框三点”的集中学习授课方式，即拉框架、划重点、讲难点、答疑点。讲解人需讲前备课，提炼出文本框架，课上带领大家勾画重点，讲解不易理解的句、段，并进行现场答疑，切实转变学习浮于表面、流于形式的弊病。
　　创设培养制度，打造后备力量。以“双选制”的方式为年轻干部选定传帮带负责人，即年轻干部自主选择传帮带负责人，领导班子成员自主选择传帮带对象，确保对年轻干部的培养、关心，全覆盖、无死角。注重将年轻干部放到工作一线，以营商办、秦岭办、项目办三办为依托，实行年轻干部轮岗制，用实践磨炼意志，到前沿增强本领，锻造一批关键时刻拉的出、顶得上、觉悟高的年轻干部。


来源：市发改局党委
通讯员   方远   审核   王巧玲