今年以来，华阴市教科局党委认真贯彻落实习总书记关于秦岭生态环境保护重要批示指示精神，突出加强专班机构、教育支持、环保教育、综合治理等四项工作，推动中小学秦岭生态环境保护教育工作大力开展。
　　加强环保专班建设，打造坚强作战堡垒。成立秦岭北麓生态环境保护专项治理活动专班，党委书记、局长任组长，班子其他成员为副组长。抽调各相关股室负责人充实工作机构，印发《关于加强秦岭生态环境保护教育工作的通知》，明确重点任务，制定责任清单、明确工作时限，进一步压实担子，明确责任，确保工作落实到位。
　　加强教育支持落实，确保惠民政策落地。帮助家庭困难、孤残儿童接受普惠性学前教育。全范围开展针对困难和孤残儿童入园情况的家访活动，并进行“不少一个、不落一人”的基础数据统计摸底工作。今年我市秦岭保护区内建档立卡贫困58名家庭儿童，已全部入园，在我市全部享受学前教育“一免一补”普惠性资助政策，入园采取一对一帮扶。对市域内贫困家庭继续升学的应届初、高中毕业生免费提供职业教育培训。确定教育支持对象20名，除2名初中毕业生进入社会外，其他均入职业学校或高校就读。对进入社会的2名初中毕业生，由两名专业教师实施精准帮扶，落实就业指导和职业培训。进入高一级学校和大学上学的学生，按国家政策落实“一免一助”、“一贷一补”教育支持政策。严守“控辍保学”不失学底线。夯实“七长”责任制，建立控辍保学动态监测机制，搭建“五类学生”帮扶台账，实现控辍保学工作常态化。科学合理布局学校和教学点，加强学校标准化建设，积极改善教学点条件，加大教师交流轮岗力度和支持力度，确保保护区的教育事业均衡发展。
　　加强环保教育入课，确保主题活动常态。开展秦岭生态环境保护教育活动。扎实开展“小手拉大手、共创美丽城”活动，以“六个一”（一节主题班会、一次志愿活动、一次国旗下演讲、一次环保宣誓、一篇“我爱大秦岭”征文、一则秦岭微故事）为形式，通过举办主题班会、师生签名、绘手抄报、家长微信群、发放宣传单、开展志愿服务等，在师生和社会群众中广泛宣传秦岭生态环境保护的重大意义。将“保护大秦岭”教育内容纳入学校德育，编制《美丽华阴》校本教材，开设环境教育课程，达到“有课表、有教材、有教案、有资料”，每学年环境教育达到12课时以上，各中小学环境教育课程开课率达到100%。以“六·五”世界环境日为契机开展多种形式宣传纪念活动。开展“燃放烟花爆竹有害环境”宣传，深化“烟头革命”，开展“无烟学校”创建活动，发放“烟头不落地，校园更美丽”倡议书，倡导青少年不吸烟。引导师生严格遵守《公共场所卫生管理条例》等规定，不在公共场所和公共交通工具内吸烟，不在控烟场所吸烟，不随地扔烟头，从我做起，净化空气，保护环境。开展“低碳生活从我做起、从小事做起、从现在做起”主题实践活动，养成低碳生活习惯。开展全民节电节水节粮行动，倡导绿色周末，树立科学饮食，运动健身的好习惯。
　　加强基础设施改造，开展环境综合治理。推进燃气锅炉改造、煤改气、厨房改造、排污改造及垃圾处理环保工作。2018年12月底城区学校已完成集中供热，其余各校园进行了线路改造，配备空调662台，油汀488台。城区学校厕所全部改为水厕，并按照标准修建化粪池，排入指定管网中，其他学校也进行了旱厕改水厕或进行无害化处理。城区学校对产生的垃圾统一收集、统一清运、集中处置。镇村学校按指定位置统一存放，专车清运，做到了无害化处理。构建秦岭生态环境保护网格体系。坚持责任清晰、管理便捷、全面覆盖的原则，建立秦岭生态环境保护网格化管理机制。确定一级网格为教科局，网格长为教科局局长，网格员为包联股室负责人；二级网格为中心校、初中、直属学校，网格长为校长，配备1—2名网格员；三级网格为中心校所辖公、民办中小学校幼儿园，网格长为校（园）长，配备1—2名网格员，实现了秦岭生态环境保护宣传教育无盲区。咨询采纳生态学专家意见，科学规划秦岭生态环境保护科技行业规划框架，为秦岭生态环境保护科技支撑做好项目储备，也为筑牢秦岭生态环境保护屏障提供有力支撑。

通讯员   卫军锋   审核   谭红亚